學(xué)校多媒體系統(tǒng)集成方案根據(jù)多媒體技術(shù)的不同而不同

　　隨著科技的發(fā)展，多媒體系統(tǒng)越來(lái)越多地被學(xué)校所運(yùn)用，尤其是多媒體教室的打造，讓老師的教學(xué)更顯生動(dòng)，讓學(xué)生能更直觀(guān)地體會(huì)和感受到知識(shí)的魅力，大大改善了以往單一的教學(xué)模式，提高了教學(xué)的質(zhì)量和效率，同時(shí)，擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模。至今為止，已經(jīng)出現(xiàn)了三代多媒體技術(shù)，根據(jù)所運(yùn)用的技術(shù)不同，學(xué)校多媒體系統(tǒng)集成方案也會(huì)有不同。

　　第一代完整的多媒體教室由圖像顯示系統(tǒng)、音響系統(tǒng)(功放、音箱、麥克風(fēng))、集中控制系統(tǒng)等幾部分組成。第二代多媒體教室以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，由實(shí)物展示臺(tái)、投影機(jī)、交互式電子白板、DVD機(jī)、展臺(tái)、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。第三代多媒體教室以多媒體計(jì)算機(jī)與背投為核心，由實(shí)物展示臺(tái)、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。下面來(lái)介紹下，關(guān)于采用第一代多媒體技術(shù)的學(xué)校多媒體系統(tǒng)集成方案。

　　基于此技術(shù)擬定的學(xué)校多媒體系統(tǒng)集成方案涉及到視頻與數(shù)字展示臺(tái)、多媒體投影機(jī)、多媒體計(jì)算機(jī)、視頻輸入系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、中央控制系統(tǒng)等系統(tǒng)的集成，以便實(shí)現(xiàn)可通過(guò)大屏幕投影機(jī)清晰適時(shí)的向?qū)W生演示，在周末播放電影等文藝娛樂(lè)節(jié)目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會(huì)，充分利用資源，豐富學(xué)校的課余文化生活。教師用高保真無(wú)線(xiàn)話(huà)筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時(shí)更為突出，可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課，使教師和學(xué)生溶為一體，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用，還可以通過(guò)視頻展示臺(tái)的場(chǎng)景攝像功能監(jiān)控會(huì)場(chǎng)等。

　　盡管基于第一代多媒體技術(shù)擬定的學(xué)校多媒體系統(tǒng)集成方案看起來(lái)要簡(jiǎn)單點(diǎn)，但是，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才也是很難搭建起來(lái)的。